Слово редактора

Дорогие друзья!

Впервые в своём Слове редактора я обращаюсь не только к вам, дорогие читатели, которые привыкли держать в руках свежий, хрустящий и пахнущий типографской краской номер газеты, но и к вам, дорогие читатели электронной версии издания, которые предпочли скачать в интернете файл в pdf-формате и читать его с экрана компьютера, планшета или смартфона. Итак, дорогие друзья (и те, и другие), знайте: теперь газета выходит не только на бумаге, но и в цифре! Какая из версий понравится больше, окажется более удобной и востребованной – покажет время. А пока…

Кстати, если ещё буквально вчера практически все аналитики сходились во мнении, что дни печатной прессы сочтены, то сегодня картина меняется. Маятник, как известно, имеет свойство раскачиваться, и всё современное со временем устаревает (простите за каламбур), уходит, а на смену ему возвращается какая-нибудь тенденция из прошлого. Какое будущее может ждать печатные издания? Умрут ли они окончательно или вернуться с новой волной? Всех заинтересовавшихся приглашаю на стр. 26-27.

Какие ещё вопросы, связанные с будущем, затрагивает этот выпуск Вашей газеты? Энергия солнца1 в повседневной жизни каждой семьи: фантастика или реальность? Как долго живут профессии2, связанные с техническим прогрессом? Приживётся ли ныне модный тренд называть саму профессию словом женского рода3, если обладателем данной профессии является женщина? К слову, этот вопрос актуален не только для французского языка; например, у нас, в образовании, как бы массово ни были представлены женщины, всё равно слово «учительница» является неофициальным, разговорным, а в трудовой книжке написано «учитель», т.е. существительное мужского рода. Не задумывались? Конечно, вы скажете, что не это главное, что у наших учителей (и учительниц) много других более актуальных вопросов, связанным именно с образованием, среди которых, например, как распознать в ребёнке талант в раннем возрасте, поддержать его и дать возможность развиваться? Об этом тоже, кстати, вы найдёте что почитать в этом номере: сразу две статьи про весьма ранние таланты4.

Итак, желаю вам приятного чтения, будет интересно. Слово редактора!

1 стр. 2
2 стр. 20-21
3 стр. 3
4 стр. 16-17, 18-19